Портал межсекторного взаимодействия - uZEL.ORG

  УСЛУГИ   ТОРГОВЛЯ   ОБРАЗОВАНИЕ   ДОСУГ   НАУКА   ЗДОРОВЬЕ   РЕЛИГИЯ   СТРОИТЕЛЬСТВО   ТРАНСПОРТ   ИНФО   ОБЩЕСТВО   ПРОИЗВОДСТВО

Все организации по алфавиту:
UZEL.ORG > Образование > Школы Добавить в избранное   Показы баннеров

МОУ СОШ №6


Справочная информация
МОУ СОШ №6
Название:МОУ СОШ №6
Адреса:г.Петрозаводск, ул.Советская, 12
Карта:
Телефоны:700299
Время работы:8.00 до 18.00
WWW: http://scull6.ru
Email:

Просмотры / в этом месяце: 28522 / 111
Заходы на сайт: 1436 / 1

Дополнительная информация


» Информационная среда ОУ
» Достижения ОУ
» Внешние связи учреждения
» Школьные традиции
» Альбом выпускников школы
» Дом, в котором мы живем.
» История нашей школы
» Безопасный путь к школе
» Родителям Первоклассников
» Положение об оплате труда работников
» Библиотека школы
» Исследовательская деятельность младших школьников.
» Столичное образование
» Постановление о создании МОУ СОШ№6
» Свидетельство о внесении записи в Единый гос. реестр
» Приказ о назначении директора школы и трудовой договор
» ПРАВИЛА приема граждан в муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 6»
» Об утверждении Основной образовательной программы начального общего образования
» Режим работы школы
» Учебный план
» Учредитель
» Расписание кружков и секций
» ПРАВИЛА внутреннего трудового распорядка для работников
» Закон об образовании родителям
» ВАС Обижают? Телефоны горячих линий
» Информационно-образовательные ресурсы
» Предписание Управления Роспотребнадзора
» Перечень мероприятий модернизации на 2013 год
» Самообследование школы
» Правила для обучающихся
» Коллективный договор
» Информация и документы школы на ОФИЦИАЛЬНОМ САЙТЕ ДЛЯ РАЗМЕЩЕНИЯ ИНФОРМАЦИИ
» Постановление Администрации Петрозаводского городского округа о закреплении МОУ за территорией Петрозаводского округа
» Информация на сайте Администрации Петрозаводска
» Документы, положения
» ГИА
» Публичный доклад школы 2013-2014 уч.год.
» ПАСПОРТ ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ
» Самообследование школы 2014 год
» Советы Логопеда
» Платные услуги
» Вакантные места для приема обучающихся
» ФГОС
» НОВОСТИ ШКОЛЫ
» Самообследование школы 2015 год

Виды деятельности:
Школы

 

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

                      Петрозаводского городского округа

                  «Средняя общеобразовательная школа № 6»

 

 

 


                     Телефоны школы  700299  745378

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Средняя общеобразовательная школа №6» основано в 1937 году. В сентябре 2012 года школе исполнилось 75 лет.

Школа -  лауреат ПНПО в номинации: «Государственная поддержка ОУ, активно внедряющих инновационные образовательные программы»- Грант в размере 1 миллиона рублей, с 2006 года  4 учителя стали лауреатами ПНПО в номинации «Лучший учитель года»,Антонкова В.Ю., Аталян Т.В., один учитель Архипова И.В. – дважды.

Школа имела статус полиресурсного центра на срок до 2012 года постановлением Главы Петрозаводского городского округа №341 от 17 февраля 2010г.,статус муниципальной экспериментальной площадки на срок до 2012 года в соответствии с приказом комитета  по вопросам образования, культуры, делам молодежи,  молодой семьи, физической культуры и спорта №67 от 31 марта 2010г., является стажировочной площадкой по внедрению интерактивных технологий  Карельского ИРО, пилотной площадкой ЦРО по внедрению робототехники во внеурочную деятельность в начальной школе.

 Победители муниципального этапа конкурса «Учитель года 2010» - Яковлева Е.А., преподаватель-организатор ОБЖ, лауреат городского и  республиканского этапа конкурса «Учитель года 2011» - Яскевич Е.В., педагог-психолог, лауреат городского этапа конкурса «Учитель года 2011»- Маркова А.А., педагог-организатор, лауреат "Учитель года 2014" Поверенный А.И., учитель истории.

Победитель Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок – 2012г.» - Злобина О.Н., учитель русского языка и литературы, лауреат городского этапа конкурса «Учитель года 2012»- Борисова Е.В., учитель музыки, лауреат всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогов «Мой лучший урок – 2013г..» Борисова Е.В., учитель музыки , Степанова А.А., педагог организатор, Васильева А.И., 2014 г., учитель нальной школы.

 

Тип, вид, статус учреждения.

  • Тип учреждения: общеобразовательное  учреждение
  • Вид учреждения: средняя  общеобразовательная школа
  • Организационно-правовая форма: муниципальное образовательное учреждение
  • Статус образовательного учреждения: функционирует
  • Обучение осуществляется на русском языке

 

Лицензия на образовательную  деятельность:

 

№2443 от  19 февраля 2015г. 

 

 

 

 

 

 

 

 Государственная аккредитация:

 

свидетельство ОП 010125 регистрационный №1523 от 24 декабря 2010г.

 

 

 

  

 

 

Характеристика контингента  учащихся.

 

Количество обучающихся  на 1 января  2014 года –512 человек

Количество классов-комплектов – 19

 Первая ступень – 9 классов

обучение обучающихся  по программе «Гармония», развивающей программе Занкова Л. В.,

программе « Школа 2100».

 Вторая ступень – 9 классов,

обучение по типовым программам, организация предпрофильной подготовки в 9 классе.

 Третья ступень – 1 класс.

обучение по типовым программам, профильное обучение совместно с учреждениями среднего профессионального   образования.

Средняя наполняемость классов -26,4 человек

 

Контингент обучающихся:

 

 

2010-11уч.год

2011-12 уч.год

2012-13 уч.год

Классов-комплектов

17

17

18

Количество учащихся

451

444

476

1ступень

8 кл-217учащ

8 кл- 216учащ

9кл-240 уч

2 ступень

7кл – 182 уч

8 кл- 199уч

8 кл- 212 уч

3 ступень

2кл- 52 уч

1кл- 29кл

1кл – 25 уч

Средняя наполняемость кл

26,5

26,1

26,4

 

 

 Формы самоуправления образовательным учреждением

 

 

Государственно - общественные

органы

2010-11

2012-13

2013-14

Конференция (Общее собрание) учреждения

+

+

+

Совет школы

+

+

+

Педагогический совет

+

+

+

Методический совет

+

+

+

Общее собрание трудового   коллектива

+

+

+

Совет обучающихся

+

+

+

Общешкольный   родительский комитет

+

+

+

 

 

 Наличие программы  развития. 

 

 

Программа развития на 2012-2015гг. «Школа успеха», утвержденная общешкольной конференцией 10 ноября 2011 года.

Цель программы:Обеспечение доступности и высокого качества образования, отвечающего социальным потребностям и способствующего успешности каждого участника образовательного процесса

Для достижения  поставленной цели необходима реализация следующих задач:

1.                  Обеспечить развитие внутришкольной системы управления качеством образования в целях достижения соответствия образовательного процесса инновационному развитию школы.

2.                  Создать условия для

- внедрения новых образовательных стандартов;

- развития здоровьесберегающей образовательной среды, обеспечивающей сохранение психосоматического здоровья детей;

3. Продолжить совершенствование учительского корпуса как необходимого фактора успешности ученика.

4. Скоординировать работу по сетевому взаимодействию с образовательными учреждениями дополнительного образования для развития творческого потенциала личности школьника.

5. Организовать внедрение современных механизмов финансирования и апробации новых организационно-правовых форм деятельности образовательного учреждения.

 

 

Режим работы:


 

шестидневная учебная неделя в 5-11 классах, пятидневная учебная неделя в 1-4  классах.

 


 

Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность.

 

      Школа  имеет земельный участок площадью 1650 кв.м., учебно-опытный участок, 2 спортивные площадки. В здании школы (рабочая площадь 1780 кв.м., 4 этажа) 30 учебных помещений, в том числе 3 лаборатории, 2 компьютерных класса, учебная мастерская, кабинет технологии, два спортивных зала, столовая, кабинет для специалистов, медицинский пункт, библиотека, актовый зал, музей. Здание учреждения типовое, кирпичное, четырехэтажное, 1959 года постройки, внешнее состояние здания соответствует санитарным и гигиеническим нормам, учреждением проводится ежегодный косметический ремонт кабинетов и мастерских, проведен капитальный ремонт  туалетов,  полов во всех учебных кабинетах. Произведен капитальный ремонт кабинетов географии, обслуживающего труда,. В течение трех лет приобретено учебно - лабораторное оборудование для кабинетов русского языка, физики, химии, информатики; частично для кабинетов биологии, технологии, две интерактивных доски, цифровой микроскоп, цифровая лаборатория кабинета физики.  Установлена АПС. В настоящее время школа в целом отвечает техническим, санитарным, и противопожарным требованиям. Школьная столовая обеспечивает всех учащихся горячим питанием в соответствии с режимом работы школы. Школьная библиотека располагает достаточным фондом учебной, справочной и художественной литературой не только для проведения учебного процесса, но и для осуществления внеклассной и внеурочной работы. Общий фонд  библиотеки составляет   18000  экземпляров, из них  7852  экземпляров учебников, по дополнительным образовательным программам - 400 экземпляров. Медиатека  - 249 экземпляров, есть справочная литература, энциклопедии. В целом, характеризуя учебно-материальную базу школы, следует отметить целесообразность и планомерность её развития и использования в образовательном процессе.


 

IT- инфраструктура.

В 2012-2014 учебном году принципиально изменилась IT-инфраструктура школы:

  • увеличился парк персональных компьютеров педагогов, 100% педагогов обеспечены АРМ.
  • обновился парк компьютеров в двух  кабинетах информатики
  • введен электронный журнал и электронный дневник, но еще не все педагоги работают с данным ресурсом,  и пока не удается достичь систематической работы электронного журнала
  • увеличилось количество педагогов, активно использующих интерактивные  технологии проведения урока, но эти педагоги составляют около 85% от числа всех учителей,
  • активно используется индивидуальный сайт школы с обновлением не реже 1 раза в 3 дня – более 9000 посещений
  • во всех  кабинетах школы имеется ЛВС.
  • школа участвует в электронной отчетности разных уровней: СтатГрад, мониторинг "Наша новая школа", ИКТ-мониторинг и т.п.

 В  школе постоянно ведется работа по оказанию методической помощи учителям по использованию ИКТ технологий. Учителя активно принимают участие во всевозможных Интернет – олимпиадах, викторинах, конкурсах и проектах.
        В этом учебном году были приобретены 9 комплектов интерактивного оборудования в начальную школу, проекторы в кабинеты математики и  физики.

В школе также ведется непрерывная работа по своевременному обслуживанию и поддержанию надлежащего технического состояния имеющейся в школе техники.
        Проводится непрерывная консультативная помощь по внедрению интерактивных досок в образовательный процесс.
        Ведётся  работа по внедрению свободно распространяемого программного обеспечения (СПО) в образовательный процесс. Так в компьютерных классах на ученических компьютерах установлена ОС Linux второй операционной системой и свободно распространяемое программное обеспечение Open Office.
        Для обеспечения безопасной работы в сети Интернет на компьютерах школы установлен Интернет-Цензор. Завершено подключение к локальной сети всех кабинетов школы. Так же ведется непрерывная работа по администрированию локальной сети школы и обеспечению безопасности в сети Интернет. Периодически проводятся проверки на наличие в компьютерах школы нелицензионного программного обеспечения с последующим его удалением.
Технологическая оснащенность:

В школе имеются 44 компьютера (в том числе 12 ноутбуков, использующихся в качестве переносных компьютеров), из них 43 подключены к сети Интернет, имеется локальная сеть. Количество обучающихся на одну единицу компьютерной техники составляет 9,8 человек и с выходом в Интернет составляет 9,8 человек.  
-   персональные компьютеры – 44; (год введения в эксплуатацию 2007-2011,12)
-   принтеры –9;
-   мультимедийные проекторы – 11;
-   интерактивная доска  – 16;
-   видеопроекторы –16;
-   есть выход в Интернет, локальная сеть, сервер.


 

Условия для занятий  физкультурой и спортом.

 

 Образовательное учреждение в системе  проводит мероприятия физкультурно-спортивной направленности. В школе имеются 1 спортивная площадка, огороженная рабицей, 1 спортивный зал, малый спортивный зал,  тренажерный кабинет.   Приобретено новое спортивное оборудование,   лыжное оборудование.  Все это позволяет в системе на протяжении многих лет организовывать мероприятия физкультурно-спортивной направленности.

 

Условия для досуговой  деятельности и дополнительного  образования.

 

Для организации досуга, отдыха  обучающихся используется актовый зал,  хореографический зал, кабинет музыки, музей. Имеются музыкальные центры, приобретены акустическая система, синтезаторы.    В учреждении создана необходимая  материально-техническая база: 11 медиапроекторов,  телевизор, сканер, 6 принтеров,  пианино, рояль, музыкальная аппаратура,   цифровой фотоаппарат, видеомагнитофон, магнитофоны.

Организация охраны, питания  и медицинского обслуживания.

 

Имеется  повышенный  уровень антитеррористической безопасности, установлена тревожно - вызывная сигнализация, видеонаблюдение, заключен договор на охрану здания. Медицинский    кабинет и  его оборудование соответствуют требованиям СанПиНа. Имеется  медицинский работник. Заключен договор № 2 о сотрудничестве ОУ и МУЗ "Городская  детская поликлиника №1"   от 1.04.2010г.. Пищеблок и его оборудование соответствуют требованиям СанПиНа, заключен договор аренды столовой с ООО «ЧетыреА».

 

 Условия для обучения учащихся с ограниченными возможностями  здоровья.

 

В школе созданы условия для обучения детей с ограниченными возможностями здоровья и для детей-инвалидов:

  • обучение на дому по индивидуальному учебному плану;
  • индивидуальный подход при обучении в классе;
  • постоянное сопровождение обучающегося специалистами социально-психологической службы;
  • организация занятий в  спецмедгруппе;
  • постоянный контроль за состоянием здоровья;
  • организация питания;
  • постоянная связь с семьей.

       Учителя физической культуры в своей работе активно используют современные физкультурно-спортивные технологии, в которых главным является личностно-ориентированный индивидуальный подход к каждому ребенку, организация «щадящей» физической нагрузки для ослабленных детей. Разработана рабочая  программа для занятий с детьми специальной медицинской группы.  Детей, обучающихся в СМГ, подразделяют на две группы: к первой группе относятся обучающиеся, имеющие отклонения в состоянии здоровья обратимого характера, ко второй – с необратимыми изменениями органов и систем. В учебной программе отражены задачи занятий с обучающимися, структура занятий, тестовые оценочные таблицы, комплекс специальных упражнений  для ослабленных и часто болеющих детей.


 

Кадровый состав (административный, педагогический, вспомогательный; уровень квалификации; система повышения квалификации; награды, звания, заслуги).

 

 

Администрация, школы.

  • Директор - Сиротин Владимир Геннадьевич, первая квалификационная категория
  • Заместитель директора по УВР – Злобина Ольга Николаевна
  • Заместитель директора по ВР – Антонкова Валентина Юрьевна, высшая квалификационная категория
  •  Заместитель директора  директора по АХЧ – Круглов Виктор Александрович
  • Заместитель директора по УВР –  Воронова Татьяна Александровна
  • Председатель Профсоюзного комитета школы  – Яковлева Елена Алевкандровна, высшая квалификационная категория 

 

 

 


Укомплектованность педагогическими работниками составляет 100%,   95% педагогов работают на постоянной основе. С высшим образованием 98% педагогов, со средним профессиональным образованием - 2%. 

 

       Ф.И.О.

Должность

Категория

Год

Стаж

1.

Сиротин Владимир Геннадьевич

Директор школы, Учитель химии

Соответствие,Первая

 2013

7

2

 Антонкова Валентина Юрьевна

Зам. директор по ВР Учитель физической культуры

Первая, Высшая

2013, 2011

30

3

 Архипова Ирина Валериевна

Учитель информатики

высшая

2013

32

4

 Богданова Ирина Анатольевна

Учитель физической культуры

высшая

2011

30

5

Борисова Евгения Владимировна

Учитель музыки

вторая

2007г

11

6.

Воронова Татьяна Александровна

Зам директора по УВР, Учитель начальных классов

 высшая

 2010

29

7

Гусева Наталья Юрьевна

Логопед, Учитель начальных классов

Высшая

2010г

24

8

Жебрак Тамара Викторовна

Учитель английского языка

1 кат.

2012г

37

9

 Захарова Лариса Васильевна

Учитель математики, Социальный педагог

2 кат., высшая

2002г, 2012г

21

10

 Злобина Ольга Николаевна

Зам директора по УВР, Учитель русского языка и литературы

 высшая

 2013

18

11

 Иванова Наталья Олеговна

Учитель начальных классов

1 кат.

2012г

28

12

 Ищенко Мария Александровна

Учитель русского языка и литературы

1 кат.

2013г

12

13

 Кожевникова Ольга Анатольевна

Учитель начальных классов

1 кат.

2011г

31

14

 Круглов Виктор Александрович

Зам. директора по АХЧ,  учитель технологии

1 кат.

 2012г

20

15

 Котова Светлана Васильевна

Учитель биологии

высшая

2012г

34

16

 Артемьева Елена Николаевна

Учитель начальных классов

 на соответствии

 

 3

17

 Кудрявцева Галина Валерьевна

библиотекарь

 высшая

 

37

18

 Виноградова Татьяна Николаевна

Учитель математики

1 кат.

2013г

24

19

 Дудкина Оксана Владимировна

Учитель начальных классов

 высшая

 2012

 23

20

 Маркова Ирина Владимировна

Учитель начальных классов

высшая

2010г

31

21

 Младенова Александра Александровна

Учитель физики

первая

2013г

9

22

 Степанова  Анастасия Александровна

Педагог-организатор

высшая

2013г

20

23

 Родных Екатерина Владимировна

Учитель начальных классов

2 кат.

2010г

10

24

 Хиршиева Лидия Федоровна

Учитель английского языка

1 кат.

2010г

44

25

 Хрулева Надежда Анатольевна

Учитель немецкого языка

высшая

2011г

38

26

 Яковлева Елена Александровна

Преподаватель-организатор ОБЖ

1 кат.

2013г.

15

27

 Яскевич Елена Викторовна

психолог

высшая

2013г

18

28

Поверенный Андрей Игоревич

Учитель истории

Соответствие

2014

3

29

Рыбалко Галина Евгеньевна

Учитель информатики

1 кат

2012г

41

30

Конкина Татьяна Юрьевна

Учитель ИЗО

1 кат.

2012г

15

31

Момотова Марина Анатольевна

Учитель технологии

 1

 2014

 37

32

Радишевская Алина Германовна

Учитель начальных классов

1 кат

2012г

32

33

Мурашева Виктория Валерьевна

Учитель русского языка и литературы

Молодой специалист, соответствие

 2014

1

34

Цветкова Мария Леонидовна

Учитель истории и обществознания

 соответствие

 2014

 29

35

Каминская Марина Петровна

Учитель географии

 2

 2007

 7

36

Каминная Наталья Сергеевна

Учитель английского языка

 на соответствии

 

 5

37

Тихонович Алена Анатольевна

Учитель музыки

 соответствие

 2014

 3

38

Богданова Марина Викторовна

Учитель английского языка

Молодой специалист, соответствие

 2014

 1

39

Бекелева Олеся Александровна

 

Учитель русского языка и литературы

 на соответствии

 

 4 мес

40

Бутенева Татьяна Александровна

Учитель физической культуры

 на соответствии

 

 19

41

 

42

Ицкарь Дарья Сергеевна

 

Тимошенкова Татьяна Алексеевна

Учитель математики

 

 

Воспитатель

Молодой специалист

 

Высшая

 

 

 

2010

 

 

 

33

42

Васильева Анастасия Ильинична

Учитель начальных классов

2 кат

2010 г

6

 

 

Награды педагогических работников школы.

 

 

п/п

 

2013-2014

1.

Победитель ПНПО «Лучший учитель»

4

2.

Победители и лауреаты педагогических конкурсов

9

3.

Звание «Заслуженный работник образования РК»

1

4.

Значок «Отличник народного образования»

1

5.

Знак «Почётный работник общего образования»

6

6.

Почетная грамота МО РФ 

10

7.

Почетная грамота РК

3

8.

Почетная грамота МО РК

20

10.

Почетные грамоты, благодарственные письма администрации г. Петрозаводска, городского комитета по образованию

30

11.

Медаль ФНПР"100-лет профсоюзам России"

1

12.

 Почетная грамота Федерации Независимых профсоюзов России

1

13.

Почетная грамота Президиума ЦК профсоюза работников народного образования и науки РФ

2

14.

Почетная грамота Президиума Совета Объединения профсоюза РК

1

15.

Знак «Академия учителей международной программы «Партнерство в образовании».

1

16.

Медаль «За службу образованию»

1

 

Имеют награды

93%

 

 

 

 

 

93% педагогов  школы имеют  Правительственные награды, поощрены Почётными грамотами Министерства образования РФ и Министерства образования Республики Карелия и Городского комитета по образованию, администрации г. Петрозаводска. Ежегодно педагоги школы принимают участие в профессиональных конкурсах муниципального, республиканского, федерального уровней, становятся лауреатами и победителями этих конкурсов.

 

 

Годовой бюджет: 20 734 900,00рублей

 

Распределение средств  бюджета учреждения по источникам их получения:

 

Городской бюджет – 2365019,00 рубля,

Республиканский бюджет –18971583,00 руб.,

из них фонд заработной платы 12881463,00 тыс.руб.

Внебюджет (средства от сдачи помещений в аренду) – 600,00 тыс.руб

 

 Направление использования  бюджетных средств:

 

 

Городской бюджет, внебюджет - коммунальные услуги, программа «Забота», совершенствование материально-технической базы за счет внебюджетных средств;

Республиканский бюджет – заработная плата, классное руководство, содержание инвалидов, оздоровительный лагерь, программа «Молоко».

 

План финансово-экономической деятельности на 2013 год

можно посмотреть по ссылке на сайте

http://www.bus.gov.ru/public/agency/agency_plans.html?agency=212148&plan=167729


 

 

                                                   УТВЕРЖДЕН

                                                                                    постановлением Администрации

                                                                                         Петрозаводского городского округа

                                                                

 Постановление об утверждении устава в новой редакции от 26.12.2011 г. № 5504

 

УСТАВ

 

 

 

муниципального бюджетного

 

общеобразовательного учреждения

 

Петрозаводского городского округа

 «Средняя общеобразовательная школа № 6»

  

 г. Петрозаводск

2011 г.

 

 

 

 

 

 

1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

1.1. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 6», в дальнейшем именуемое «Учреждение», создано в соответствии с постановлением Администрации Петрозаводского городского округа от 26.10.2011 № 4354 и является: по типу - общеобразовательным учреждением; по виду - средней общеобразовательной школой.

1.2. Полное наименование Учреждения: муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Петрозаводского городского округа «Средняя общеобразовательная школа № 6»; сокращенное наименование: МОУ «Средняя школа № 6».

1.3. Местонахождение Учреждения: Республика Карелия, город Петрозаводск, ул. Советская, 12.

Почтовый адрес: ул. Советская, 12, г. Петрозаводск, Республика Карелия, 185001.

1.4. Учреждение является некоммерческой организацией, созданной для исполнения муниципальных функций и (или) оказания муниципальных услуг в целях обеспечения реализации предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации полномочий органов местного самоуправления Петрозаводского городского округа в сфере организации получения общедоступного и бесплатного общего образования.

1.5. Учредителем и собственником Учреждения является Петрозаводский городской округ. Функции и полномочия учредителя и собственника Учреждения осуществляет Администрация Петрозаводского городского округа, далее именуемая «Учредитель», действующая на основании Устава Петрозаводского городского округа.

1.6. Координацию деятельности Учреждения осуществляет комитет образования, культуры, молодежной политики и спорта Администрации Петрозаводского городского округа.

1.7. Учреждение является юридическим лицом, имеет обособленное имущество, самостоятельный баланс, круглую печать со своим полным и сокращенным наименованием на русском языке и указанием на место нахождения Учреждения, штампы, бланки и другие реквизиты.

1.8. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, в том числе настоящим Уставом.    

1.9. Учреждение от своего имени приобретает имущественные и неимущественные права, несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде и арбитражном суде в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

1.10. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом, как закрепленным за Учреждением Учредителем, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением Учредителем или приобретенного Учреждением за счет выделенных Учредителем средств, а также недвижимого имущества.

Учредитель не несет ответственности по обязательствам Учреждения. Учреждение не несет ответственности по обязательствам Учредителя.

1.11. Учреждение приобретает права юридического лица с момента его государственной регистрации.

1.12. Право на ведение образовательной деятельности и льготы, установленные действующим законодательством Российской Федерации, возникают у Учреждения с момента выдачи ему лицензии (разрешения).

 

1.13. Учреждение имеет право с согласия Учредителя создавать структурные подразделения (филиалы, представительства) в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

1.14. Право на выдачу своим выпускникам документа государственного образца о соответствующем уровне образования, на пользование печатью с изображением Государственного герба Российской Федерации возникает у Учреждения с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации, если иное не установлено действующим законодательством.

1.15. Медицинское обслуживание воспитанников Учреждения обеспечивается штатным или специально закрепленным за Учреждением органами здравоохранения медицинским персоналом. Учреждение обязано предоставить помещение с необходимыми условиями для работы медицинского персонала и осуществляет контроль за его работой в целях охраны и укрепления здоровья воспитанников и работников Учреждения.

1.16. Организация питания обучающихся в Учреждении осуществляется организацией общественного питания по договору между Учреждением и данной организацией. Для этих целей Учреждение выделяет специальное помещение в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями.

1.17. В Учреждении не допускаются создание и деятельность организационных структур политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций (объединений).

1.18. Учреждение создается на неограниченный срок.

 

2. ЦЕЛИ И ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

2.1.Целями деятельности Учреждения являются:

2.1.1. Предоставление гражданам права на получение общедоступного и бесплатного общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами.

2.1.2. Формирование общей культуры личности обучающихся.

2.1.3. Адаптация обучающихся к жизни в современном обществе.

2.1.4. Создание условий для удовлетворения образовательных потребностей обучающихся.

2.1.5. Создание основы для осознанного выбора и последующего освоения обучающимися Учреждения профессиональных образовательных программ.

2.1.6. Воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, семье, бережного отношения к окружающей природе.

2.1.7. Формирование здорового образа жизни.

2.1.8. Создание благоприятных условий для развития обучающихся, которые содействуют более полной реализации их личностного и интеллектуального потенциала.

2.1.9. Формирование духовно-нравственной личности.

2.2.Предметом деятельности Учреждения являются:

2.2.1. Реализация основных общеобразовательных программ начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, с учетом вида Учреждения, а также дополнительных образовательных программ в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности, выданной Учреждению.

2.2.2. Создание условий для разностороннего развития личности обучающихся, удовлетворения потребности в самообразовании.

2.2.3. Создание условий, обеспечивающих охрану и укрепление здоровья обучающихся.

2.2.4. Разработка, принятие и утверждение образовательных программ, реализуемых Учреждением, учебных планов, рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) на основе соответствующих федеральных государственных образовательных стандартов и примерных основных образовательных программ.

2.2.5. Развитие у обучающихся умений по разумной организации досуга, потребностей в регулярных занятиях физической культурой и спортом, в здоровом образе жизни.

2.2.6. Создание в Учреждении в установленном порядке условий для предпрофильной подготовки и профильного обучения обучающихся.

2.3. Основными видами деятельности Учреждения являются:

2.3.1. предоставление начального общего образования;

2.3.2. предоставление основного общего образования;

2.3.3. предоставление среднего (полного) общего образования.

2.4.Для достижения целей, указанных в настоящем Уставе, Учреждение может осуществлять следующие виды деятельности, приносящие доход:

2.4.1. Оказание на договорной основе обучающимся, населению, предприятиям, учреждениям и организациям платных дополнительных образовательных услуг, не предусмотренных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами и основными общеобразовательными программами, реализуемыми Учреждением, и не финансируемых за счет средств бюджета Петрозаводского городского округа:

2.4.1.1 обучение по дополнительным образовательным программам;

2.4.1.2 преподавание специальных курсов и специальных дисциплин сверх программ и сверх часов, предусмотренных соответствующей образовательной программой и учебным планом;

2.4.1.3 организация кружков, клубов, групп, секций, курсов, студий, объединений в соответствии с дополнительными образовательными программами, реализуемыми в Учреждении;

2.4.1.4 организация и проведение спортивно-оздоровительных мероприятий;

2.4.1.5 репетиторство с обучающимися других образовательных учреждений;

2.4.1.6 профессиональная подготовка обучающихся;

2.4.1.7 подготовка детей дошкольного возраста к обучению в общеобразовательном учреждении.

Юридическим и физическим лицам платные дополнительные образовательные услуги предоставляются Учреждением на основе заключаемого договора.

Платные дополнительные образовательные услуги предоставляются обучающимся с согласия их родителей (законных представителей) с заключением договора в простой письменной форме.

2.4.2. Издание и реализация учебно-методической литературы.

2.4.3. Изготовление и реализация сувениров, художественных изделий, иных изделий.

2.4.4. Услуги психологической службы (сверх услуг, финансируемых из бюджета Петрозаводского городского округа).

2.4.5. Услуги логопеда (сверх услуг, финансируемых из бюджета Петрозаводского городского округа).

2.4.6. Проведение развлекательных и иных культурно-досуговых мероприятий.

2.5. Приведенный перечень видов деятельности является исчерпывающим.

2.6. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен и (или) в рамках основной образовательной деятельности Учреждения, финансируемой за счет средств бюджета Петрозаводского городского округа.

2.7.Право Учреждения осуществлять деятельность, на которую в соответствии с действующим  законодательством Российской Федерации    требуется    специальное    разрешение –

лицензия, возникает у Учреждения с момента ее получения или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не предусмотрено действующим законодательством Российской Федерации.

2.8. Учреждение вправе вести приносящую доход деятельность, предусмотренную настоящим Уставом постольку, поскольку это служит достижению целей, ради которого оно создано, и соответствует указанным целям.

Осуществление указанной деятельности Учреждением допускается, если это не противоречит действующему законодательству Российской Федерации.

Учредитель вправе приостановить приносящую доходы деятельность Учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности, предусмотренной Уставом, до решения суда по этому вопросу.

 

3. Имущество, финансовое обеспечение,

отчетность и контроль Учреждения

 

3.1. Имущество Учреждения находится в муниципальной собственности Петрозаводского городского округа и закрепляется за Учреждением на праве оперативного управления по решению Учредителя, а также может передаваться Учредителем Учреждению по договору безвозмездного пользования (ссуды). Земельные участки, необходимые для выполнения Учреждением своих уставных задач, предоставляются ему на праве постоянного (бессрочного) пользования, или на ином законном праве.

Объекты культурного наследия (памятники истории и культуры) народов Российской Федерации, культурные ценности, природные ресурсы (за исключением земельных участков), ограниченные для использования в гражданском обороте или изъятые из гражданского оборота, закрепляются за Учреждением на условиях и в порядке, которые определяются федеральными законами и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации.

3.2. Право оперативного управления на муниципальное имущество Петрозаводского городского округа, в отношении которого Учредителем принято решение о закреплении за Учреждением, возникает у Учреждения с момента передачи имущества, если иное не установлено действующим законодательством Российской Федерации.

В отношении имущества, передаваемого Учреждению в аренду или во временное безвозмездное пользование (ссуда), право оперативного управления не возникает.

Плоды и продукция от использования имущества, находящегося в оперативном управлении Учреждения, имущество, переданное Учредителем Учреждению по договору безвозмездного пользования (ссуды), а также имущество, приобретенное им по договору или иным основаниям, в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, являются собственностью Учреждения.

3.3. В составе движимого имущества Учреждения в порядке, установленном Учредителем, выделяется особо ценное движимое имущество, перечень которого определяется Учредителем.

3.4. Учреждение владеет, пользуется закрепленным имуществом в пределах, установленных действующим законодательством Российской Федерации, в соответствии с целями своей деятельности, назначением имущества и, если иное не установлено законом, распоряжается имуществом с согласия Учредителя.

Учреждение без согласия Учредителя не вправе распоряжаться особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним Учредителем или приобретенным Учреждением за счет средств, выделенных еимуществом, переданным Учреждению Учредителем по договору безвозмездного пользования (ссуды), Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно, если иное не предусмотрено действующим законодательством Российской Федерации.

3.5. Доходы, полученные Учреждением от деятельности, приносящей доход, и приобретенное за счет этих доходов имущество, являются собственностью Учреждения.

3.6. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за Учреждением, или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению Учредителем, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.

3.7. Учреждение вправе выступать в качестве арендатора и (или) арендодателя имущества в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.

3.8. Учреждение вправе осуществлять иные сделки с имуществом в случаях и в порядке, предусмотренном действующим законодательством Российской Федерации.

3.9. Учреждение вправе с согласия Учредителя передавать некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника денежные средства (если иное не установлено условиями их предоставления) и иное имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним собственником или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему собственником на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества.

3.10. Крупная сделка может быть совершена Учреждением только с предварительного согласия Учредителя.

Крупной сделкой признается    сделка    или несколько    взаимосвязанных     сделок, связанная с распоряжением денежными средствами, отчуждением иного имущества (которым в соответствии с федеральным законом Учреждение вправе распоряжаться самостоятельно), а также с передачей такого имущества в пользование или в залог при условии, что цена такой сделки либо стоимость отчуждаемого или передаваемого имущества превышает 10 процентов балансовой стоимости активов Учреждения, определяемой по данным его бухгалтерской отчетности на последнюю отчетную дату.

Крупная сделка, совершенная без предварительного согласия Учредителя может быть признана недействительной по иску Учреждения или его Учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии предварительного согласия Учредителя.

3.11. Заинтересованными в совершении Учреждением тех или иных действий, в том числе сделок с другими организациями или гражданами (далее - заинтересованные лица), признаются руководитель Учреждения и его заместители, если указанные лица состоят с этими организациями или гражданами в трудовых отношениях, являются участниками, кредиторами этих организаций либо состоят с этими гражданами в близких родственных отношениях или являются кредиторами этих граждан. При этом указанные организации или граждане являются поставщиками товаров (услуг) для Учреждения, крупными потребителями товаров (услуг), производимых Учреждением, владеют имуществом, которое полностью или частично образовано Учреждением, или могут извлекать выгоду из пользования, распоряжения имуществом Учреждения.

Заинтересованность в совершении Учреждением тех или иных действий, в том числе в совершении сделок, влечёт за собой конфликт интересов заинтересованных лиц и Учреждения.

В случае, если заинтересованное лицо имеет заинтересованность в сделке, стороной которой является или намеревается быть Учреждение, а также в случае иного противоречия интересов указанного лица и Учреждения в отношении существующей или предполагаемой сделки:

оно обязано сообщить о своей заинтересованности Учредителю до момента принятия решения о заключении сделки;

сделка должна быть одобрена Учредителем.

Сделка, в совершении которой имеется заинтересованность и которая совершена с нарушением положений настоящего пункта настоящего Устава, может быть признана судом недействительной.

Заинтересованное лицо несёт перед Учреждением ответственность в размере убытков, причинённых им Учреждению. Если убытки причинены Учреждению несколькими заинтересованными лицами, их ответственность перед Учреждением является солидарной.

3.12. Учреждение обязано:

- эффективно использовать закрепленное за ним имущество;

- обеспечивать сохранность и использование имущества строго по целевому назначению;

- не допускать ухудшения технического состояния имущества, это требование не связано с нормативным износом имущества в процессе его эксплуатации;

- осуществлять текущий ремонт закрепленного за Учреждением имущества.

3.13. Финансовое обеспечение деятельности Учреждения осуществляется за счет средств, выделенных Учреждению в виде субсидии, на основании муниципального задания и плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения, утвержденных в порядке, установленном Учредителем. 

3.14. Источниками формирования имущества и финансовых ресурсов Учреждения являются:

- имущество, переданное Учреждению Учредителем;

 

- средства субсидий из бюджета Петрозаводского городского округа на цели, установленные Учредителем;

- средства, полученные Учреждением от приносящей доход деятельности, в том числе добровольные пожертвования и целевые взносы юридических и физических лиц, в том числе иностранных граждан и иностранных юридических лиц;

- иные источники в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

3.15. Учреждение ведёт бухгалтерский учёт по договору с Централизованной бухгалтерией.

3.16. Учреждению    открываются   лицевые   счета   в   порядке,     установленном     действующим законодательством Российской Федерации.

 

3.17. Контроль за использованием по назначению и сохранностью имущества, находящегося в оперативном управлении Учреждения, а также имущества, переданного Учреждению Учредителем по договору безвозмездного пользования (ссуды), осуществляет комитет управления муниципальным имуществом и землепользования Администрации Петрозаводского городского округа.

 

3.18. Контроль за соответствием деятельности Учреждения цели и предмету, предусмотренным настоящим Уставом и действующему законодательству Российской Федерации, осуществляется комитетом образования, культуры, молодежной политики и спорта Администрации Петрозаводского городского округа.

3.19. Учреждение обязано представлять Учредителю отчёт о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним имущества, а также переданного Учреждению Учредителем по договору безвозмездного пользования (ссуды), в порядке, установленном Учредителем.

 

4. ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И УПРАВЛЕНИЯ УЧРЕЖДЕНИЕМ

 

          4.1.Учреждение самостоятельно осуществляет финансово – хозяйственную деятельность в соответствии с предметами и целями деятельности, установленными для Учреждения и в пределах, установленных настоящим Уставом, решает вопросы, связанные с заключением договоров, определением своих обязательств и иных условий, не противоречащих действующему законодательству Российской Федерации, в том числе настоящему Уставу. 

          4.2.Учреждение строит свои отношения с другими юридическими лицами и гражданами во всех сферах деятельности на основе договоров, соглашений, контрактов. В своей деятельности Учреждение учитывает интересы получателей муниципальных услуг, обеспечивает качество работ, услуг.

4.3.Учреждение в процессе деятельности применяет на все виды выполняемых работ, услуг цены и тарифы, установленные в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

4.4. Учреждение имеет право:

- привлекать к работе на договорной основе других юридических, а также физических лиц в пределах имеющихся на эти цели средств;

- осуществлять в отношении закрепленного за ним имущества права владения, пользования и распоряжения в пределах, установленных законом, в соответствии с целью своей деятельности и назначением имущества;

- принимать участие в уже существующих ассоциациях (союзах),

- приобретать и арендовать имущество за счет имеющихся у него на эти цели средств;

- устанавливать прямые связи с предприятиями, учреждениями и организациями, в том числе и иностранными в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

- осуществлять внешнеэкономическую и иную деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

- планировать свою деятельность и определять перспективы развития Учреждения по согласованию с Учредителем, а также исходя из спроса потребителей на услуги и заключенных договоров;

- определять структуру своего аппарата управления, затраты на его содержание, штаты и порядок оплаты труда работников по согласованию с Учредителем;

 

- выступать с согласия Учредителя учредителем или участником некоммерческих организаций;

- совершать в рамках действующего законодательства Российской Федерации иные действия, соответствующие уставным целям.

4.5. Учреждение обязано:

- осуществлять свою деятельность в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, в том числе муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления Петрозаводского городского округа, в том числе требованиями настоящего Устава;

- утверждать в установленном Учредителем порядке план финансово-хозяйственной деятельности;  

- осуществлять деятельность в соответствии с установленным муниципальным заданием и планом финансово-хозяйственной деятельности;  

- целенаправленно расходовать средства, предназначенные для функциональной деятельности Учреждения, в соответствии с возложенными на него целью и предметом деятельности и в рамках субсидий, выделенных Учреждению Учредителем;

- составлять и утверждать в порядке, установленном Учредителем, отчеты о результатах своей деятельности и об использовании имущества Учреждения;

- осуществлять оперативный учет результатов финансово- хозяйственной и иной деятельности и использования имущества;

- предоставлять общественности ежегодного отчета о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;

 - предоставлять Учредителю и общественности отчета о результатах самооценки деятельности образовательного учреждения (самообследования);

- обеспечивать функционирование системы внутреннего мониторинга качества образования в Учреждении;

 - обеспечить создание и ведение официального сайта образовательного учреждения в информационно-телекоммуникационной сети Интернет;

- осуществлять мероприятия по гражданской обороне, чрезвычайным ситуациям в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, в том числе муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления Петрозаводского городского округа;

- обеспечивать своим работникам безопасные условия труда и меры социальной поддержки, в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации, в том числе муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления Петрозаводского городского округа;

- возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением правил безопасности производства, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья работников, населения;

- нести ответственность за:

нарушение договорных, расчетных, налоговых обязательств, а также других правил хозяйствования, установленных действующим законодательством Российской Федерации;

несоблюдение норм, регулирующих получение, обработку и защиту персональных данных, установленных Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»;

несвоевременное и неэффективное достижение целей, установленных настоящим Уставом;

невыполнение утвержденных в установленном порядке планов финансово-хозяйственной деятельности Учреждения;

нарушение безопасных условий труда работников Учреждения;

низкие результаты деятельности, реализацию не в полном объеме, некачественную реализацию основных и дополнительных общеобразовательной программ, реализуемых Учреждением;

несоответствие применяемых форм, методов и средств организации образовательного процесса возрастным, психофизиологическим особенностям, склонностям, способностям, интересам и потребностям детей;

необеспечение сохранности жизни и здоровья детей и работников Учреждения во время образовательного процесса;

нарушение прав и свобод детей и работников Учреждения;

иные действия, ответственность за совершение которых предусмотрена действующим законодательством Российской Федерации.

4.6. Управление Учреждением осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

4.7. Учреждение возглавляет прошедший соответствующую аттестацию Руководитель (директор), назначаемый на эту должность Главой Петрозаводского городского округа.

Права и обязанности Руководителя, а также основания для расторжения трудовых отношений с ним регламентируются трудовым договором, заключаемым с Руководителем Главой Петрозаводского городского округа по согласованию с комитетом образования, культуры, молодежной политики и спорта Администрации Петрозаводского городского округа. Срок, на который назначается руководитель, также определяется трудовым договором.

4.8. Руководитель действует от имени Учреждения без доверенности, добросовестно и разумно представляет его интересы в органах государственной власти и местного самоуправления, а также перед другими юридическими и физическими лицами.

4.9. Руководитель действует на принципе единоначалия, подотчетен Главе Петрозаводского городского округа, Учредителю и его структурным подразделениям, на которые возложен контроль над деятельностью Учреждения, и несет ответственность за последствия своих действий в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, в том числе настоящим Уставом и заключенным с ним трудовым договором.

4.10. Руководитель исполняет нормативные правовые акты Российской Федерации и Республики Карелия, постановления, распоряжения Администрации Петрозаводского городского округа, иные муниципальные правовые акты органов местного самоуправления Петрозаводского городского округа, поручения (указания) Главы Петрозаводского городского округа, а также указания заместителя Главы Администрации Петрозаводского городского округа – председателя комитета образования, культуры, молодежной политики и спорта, оформленные приказом и изданные в соответствии с целями и предметом деятельности Учреждения.

4.11. Руководитель несет дисциплинарную и иную ответственность за:

- недостижение запланированных ему и Учреждению целей;

- необеспечение соблюдения норм, регулирующих получение, обработку и защиту персональных данных, установленных Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных»;

- нарушение иных требований и положений, установленных трудовым договором, заключенным с Руководителем Главой Петрозаводского городского округа.

4.12. Компетенция заместителей Руководителя Учреждения устанавливается Руководителем Учреждения самостоятельно.

Заместители Руководителя назначаются на должность руководителем Учреждения на срок, установленный трудовым договором, и действуют от имени Учреждения, представляют его интересы в органах государственной власти и местного самоуправления, перед другими юридическими и физическими лицами, совершают сделки и иные юридические действия в пределах полномочий, предусмотренных в доверенностях, выдаваемых Руководителем Учреждения.

4.13. Комплектование кадров Учреждения:

- педагогические и иные работники принимаются в Учреждение на работу в соответствии с действующим трудовым законодательством Российской Федерации. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором, условия которого не могут противоречить действующему законодательству Российской Федерации;

- к педагогической деятельности в Учреждении допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации;

- категории лиц, которые не допускаются к педагогической деятельности в Учреждении, определяются действующим законодательством Российской Федерации.

4.14. Заработная плата, должностной оклад работникам Учреждения выплачивается за выполнение ими должностных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым договором, в соответствии с системой оплаты труда, установленной в Учреждении, коллективным договором, соглашением, локальными нормативными актами Учреждения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, в том числе муниципальными правовыми актами  органов местного самоуправления Петрозаводского городского округа.

          Должностные оклады, стимулирующие и компенсационные выплаты работникам Учреждения устанавливаются в пределах утвержденного фонда оплаты труда Учреждения, в соответствии с системой оплаты труда, установленной в Учреждении.

Выполнение работниками Учреждения обязанностей и работ, не предусмотренных трудовым договором, оплачивается по отдельному договору, за исключением случаев, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации. 

На педагогического работника Учреждения с его согласия приказом Руководителя могут возлагаться функции классного руководителя по организации и координации воспитательной работы с обучающимися в классе, заведование учебным кабинетом.

Трудовые и социальные гарантии работников Учреждения определяются действующим законодательством Российской Федерации.

4.15. Взаимоотношения работников Учреждения и Руководителя Учреждения, возникающие на основе трудового договора, регулируются действующим трудовым законодательством Российской Федерации.

4.16. Коллективные трудовые споры (конфликты) между администрацией Учреждения и трудовым коллективом рассматриваются в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации о порядке разрешения коллективных трудовых споров (конфликтов).

4.17. Состав и объем сведений, составляющих служебную тайну, а также порядок их защиты определяются Руководителем Учреждения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, в том числе муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления Петрозаводского городского округа.

4.18. Управление Учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления. Формами самоуправления Учреждения являются: Общее собрание Учреждения, Совет школы, Педагогический совет, Общешкольный Родительский комитет, Совет обучающихся, Попечительский совет, общее собрание трудового коллектива.

4.19. Высшим представительным органом самоуправления Учреждения является Общее собрание Учреждения. В работе Общего собрания принимают участие представители педагогических работников Учреждения (1/3 состава Общего собрания), избираемые Педагогическим советом, представители обучающихся 8-11-х классов Учреждения, избираемые на классных собраниях обучающихся 8-11-х классов (1/3 состава Общего собрания), а также представители родителей (законных представителей) обучающихся Учреждения (1/3 состава Общего собрания), избираемые на классных родительских собраниях.

Общее собрание созывается по мере необходимости, но не реже одного раза в год по решению Совета школы или требованию иных органов самоуправления Учреждения. Руководит деятельностью Общего собрания его председатель, протокол Общего собрания ведет секретарь, избираемые Общим собранием.

Общее собрание считается правомочным, если на заседании присутствуют не менее двух третей его членов. Решения Общего собрания принимаются простым большинством голосов, при равенстве голосов голос председательствующего является решающим. 

Общее собрание:

- определяет перспективы развития Учреждения;

- по представлению Совета школы обсуждает и принимает проект новой редакции Устава Учреждения, изменения и дополнения в Устав и направляет их Руководителю для выступления с ходатайством перед Учредителем по утверждению новой редакции Устава или внесению изменений в Устав;

- определяет формы и условия деятельности в Учреждении общественных организаций;

- заслушивает отчеты о результатах деятельности Совета школы, а также администрации Учреждения;

- обсуждает результаты деятельности Учреждения и оценивает их;

- избирает членов Совета школы из числа выдвинутых кандидатов от трех категорий участников образовательного процесса.

4.20. Совет школы является коллегиальным органом самоуправления Учреждения и состоит из 15 членов. Состав Совета школы формируется в равных долях из числа представителей родителей (законных представителей) обучающихся (5 представителей), представителей обучающихся 8-11 классов (5 представителей) и представителей педагогических работников Учреждения (5 представителей), в число которых в обязательном порядке входит Руководитель Учреждения.

Избираемые члены Совета школы избираются Конференцией из числа выдвинутых кандидатов от трех категорий участников образовательного процесса.

Выборы в Совет школы проводятся 1 раз в год.

Кандидаты в члены Совета школы от педагогического коллектива выдвигаются на Педагогическом совете.

Кандидаты в члены Совета школы от родителей (законных представителей) обучающихся выдвигаются от родительских комитетов учебных классов.

Кандидаты в члены Совета школы от обучающихся 8-11 классов выдвигаются на классных собраниях обучающихся 8-11 классов.

Работой Совета школы руководит его председатель, а во время его отсутствия заместитель председателя Совета школы, избираемые членами Совета школы из своего состава. В случае не избрания или отсутствия по каким-либо причинам председателя Совета школы и его заместителя, полномочия председателя Совета школы исполняются в этот период Руководителем Учреждения, если он не является избранным председателем или заместителем председателя Совета школы.

Заседания Совета школы проводятся по мере необходимости, но не реже одного раза в три месяца. Заседание является правомочным, если на нем присутствуют не менее 2/3 членов Совета школы.

Решения Совета школы принимаются открытым голосованием. Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины от числа присутствующих на заседании членов Совета школы. При равенстве голосов, поданных «за» и «против», голос председательствующего является решающим.

Решения Совета школы, принятые в пределах его компетенции, являются обязательными для выполнения администрацией Учреждения, всеми членами трудового коллектива, обучающимися в Учреждении и их родителями (законными представителями).

На заседаниях Совета школы ведутся протоколы, подписываемые председателем и секретарем Совета. Протоколы хранятся в делах Учреждения.

К компетенции Совета школы относится:

-   Принятие программы развития Учреждения.

-   Обсуждение и направление для принятия Конференцией проекта новой редакции Устава Учреждения, проектов изменений и дополнений в Устав Учреждения.

-   Принятие локальных актов Учреждения, за исключением локальных актов, принятие которых отнесено к компетенции Руководителя Учреждения.

-   Принятие образовательных программ Учреждения.

-   Заслушивание информации Руководителя, его заместителей, педагогов по вопросам деятельности Учреждения.

-   Принятие мер социальной поддержки обучающихся в соответствии с действующим законодательством.

-   Образование комиссии для приема экзамена или зачета по отдельному предмету (предметам) в случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой отметкой по соответствующему предмету (предметам).

-   Принятие решений об исключении обучающихся из Учреждения.

-   Рассмотрение вопросов финансирования и укрепления материально-технической базы Учреждения.

-    Разрешение конфликтных ситуаций (за исключением ситуаций, связанных с трудовыми правоотношениями).

-    Организация досуга, спортивно-оздоровительной работы клубов по интересам.

-    Осуществление контроля за защитой прав обучающихся, их здоровьем;

-    Организация культурно-просветительской работы.

-    Организация совместно с Педагогическим советом педагогического всеобуча родителей (законных представителей).

-   Согласование персонального состава Попечительского совета по представлению Руководителя Учреждения.

-   Заслушивание ежегодных отчетов о результатах деятельности Попечительского совета.

-    Формирование фонда развития Учреждения.

-   Участие в разработке локальных нормативных актов Учреждения, устанавливающих виды, размеры, условия и порядок произведения выплат стимулирующего характера работникам Учреждения, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников Учреждения.

Совет школы вправе делегировать свои полномочия полностью или в части Руководителю Учреждения.

4.21.       Формой самоуправления педагогического коллектива Учреждения является Педагогический совет, созываемый по мере необходимости, но не реже одного раза в учебную четверть.

В состав Педагогического совета входят все педагогические работники Учреждения.

 Работой Педагогического совета руководит его председатель. Председателем Педагогического совета является Руководитель Учреждения. На время отсутствия Руководителя Учреждения выполнение функций председателя Педагогического совета может быть возложено Руководителем Учреждения на одного из своих заместителей, являющихся членами Педагогического совета.

Для ведения протоколов и оформления решений Педагогического совета на его заседании избирается секретарь Педагогического совета.

По решению Педагогического совета ведение протоколов и оформление решений Педагогического совета может быть поручено секретарю Учреждения.

Заседание Педагогического совета является правомочным, если на нем присутствуют не менее 2/3 его членов. Решения Педагогического совета принимаются открытым голосованием. Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины от числа присутствующих на заседании членов Педагогического совета. При равенстве голосов голос председательствующего является решающим.

На заседаниях Педагогического совета ведутся протоколы, подписываемые председателем Педагогического совета и секретарем. Протоколы хранятся в делах Учреждения.

 

К компетенции Педагогического совета относятся:

-   Определение организационной структуры педагогического коллектива.

-   Рассмотрение вопросов осуществления текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, перевода обучающихся из класса в класс.

-   Выдвижение кандидатов представителей педагогических работников для их избрания в состав Совета школы.

-   Обсуждение и определение своего отношения к проектам Устава и локальных актов Учреждения в части, затрагивающей вопросы осуществления образовательного процесса в Учреждении.

-   Рассмотрение вопросов, связанных с профессиональной деятельностью педагогических работников Учреждения.

-   Определение основных направлений педагогической деятельности Учреждения.

-   Обсуждение и принятие рабочих программ учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей).

-   Обсуждение и принятие индивидуальных учебных планов.

-   Определение списка учебников в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях.  

Решения Педагогического совета, принятые в пределах его компетенции и не противоречащие действующему законодательству и настоящему Уставу, являются обязательными для исполнения всеми участниками образовательного процесса в Учреждении.

4.22.       В работе общего собрания трудового коллектива Учреждения участвуют все работники Учреждения (администрация, педагоги и обслуживающий персонал).

Общее собрание трудового коллектива Учреждения собирается по мере необходимости, но не реже двух раз в год.

Общее собрание трудового коллектива Учреждения считается правомочным, если на нем присутствует не менее 2/3 членов трудового коллектива Учреждения. Решения общего собрания трудового коллектива принимаются открытым голосованием. Решение общего собрания трудового коллектива считается принятым, если за него проголосовало более половины от числа присутствующих на собрании его членов.

Решения общего собрания трудового коллектива, принятые в пределах его компетенции и не противоречащие действующему законодательству и настоящему Уставу, являются обязательными для администрации Учреждения и всех членов трудового коллектива Учреждения.

Руководит работой общего собрания трудового коллектива председатель – член трудового коллектива, избираемый простым большинством голосов.

Во время работы общего собрания трудового коллектива ведется протокол, подписываемый председателем и секретарем собрания. Протокол хранится в делах Учреждения.

К компетенции общего собрания трудового коллектива относятся следующие вопросы:

- ознакомление с проектами локальных актов Учреждения, затрагивающих трудовые и социальные права работников Учреждения;

- избрание делегатов от работников Учреждения, для их участия в работе Конференции в соответствии с настоящим Уставом;

- выдвижение работников Учреждения для представления их к награждению, присуждения им почетных званий в установленном порядке;

- разрешение конфликтных ситуаций между работниками и администрацией Учреждения;

- принятие решения о заключении Коллективного договора;

- участие в разработке и принятии Коллективного договора;

- формирование органов трудового коллектива Учреждения (в том числе комиссии по разрешению индивидуальных трудовых споров) и первичной профсоюзной организации Учреждения;

- определение порядка предоставления работникам Учреждения материальной помощи и иных выплат социального характера за счет средств фондов трудового коллектива (если такие фонды имеются);

- решение иных вопросов, отнесенных к компетенции трудового коллектива в соответствии с Трудовым кодексом Российской Федерации, иными нормативными правовыми актами Российской Федерации, настоящим Уставом и Коллективным договором.

4.23. Самоуправление родителей (законных представителей) обучающихся Учреждения реализуется через работу Общешкольного Родительского комитета Учреждения.

Общешкольный Родительский комитет формируется из представителей родительских комитетов учебных классов – по одному представителю от каждого класса.

Родительский комитет учебного класса:

-   Участвует в подготовке и проведении родительских собраний.

-   Вносит предложения на рассмотрение Педагогического совета и ходатайствует по месту работы родителей (законных представителей) об их поощрении за успехи в воспитании детей.

-        Заслушивает информацию классного руководителя о состоянии и перспективах работы Учреждения.

-        Выдвигает от родительского комитета учебного класса кандидатов представителей родителей (законных представителей) обучающихся для их избрания в состав Совета школы в соответствии с настоящим Уставом.

-        Вносит на рассмотрение Руководителю Учреждения и Педагогическому совету предложения по планированию и содержанию образовательного процесса, организации досуга обучающихся в каникулярное время, работе педагогического коллектива с родителями (законными представителями) обучающихся.

-        Организовывает в случае необходимости дежурство родителей (законных представителей) при проведении в Учреждении различных мероприятий для обучающихся.

-        Вправе оказывать на добровольной основе помощь в подготовке Учреждения к новому учебному году, улучшении материально-технической базы Учреждения.

Общешкольный Родительский комитет формируется из представителей родительских комитетов учебных классов – по одному представителю от родительского комитета каждого класса.

Общешкольный Родительский комитетготовит и проводит общешкольные родительские собрания, конференции и другие мероприятия родителей (законных представителей) обучающихся, организует выполнение принятых ими решений. При этом родители (законные представители) обучающихся приглашаются на родительское собрание и оповещаются о его повестке дня не позднее, чем за 3 дня до даты проведения родительского собрания, а целями проведения родительских собраний являются:

-   получение информации, необходимой для работы с обучающимися;

-   информирование, инструктирование родителей (законных представителей) обучающихся об изменении или введении новых организационных моментов в режим функционирования Учреждения;
 

-   избрание на общешкольном родительском собрании делегатов от родителей (законных представителей) обучающихся для участия в работе Конференции;

-   ознакомление родителей (законных представителей) обучающихся с аналитическими материалами;

-   консультирование родителей (законных представителей) обучающихся по вопросам учебы и воспитания обучающихся;

-   обсуждение чрезвычайных случаев, сложных или конфликтных ситуаций;

-   принятие решений, требующих учета мнения родителей (законных представителей) обучающихся по различным вопросам деятельности Учреждения.

Также, Общешкольный Родительский комитет

- Планирует и организует деятельность родителей (законных представителей) обучающихся в Учреждении, с помощью Совета школы и Педагогического совета организует педагогический всеобуч родителей (законных представителей) обучающихся.

- Собирает и обобщает предложения родителей (законных представителей) по улучшению учебно-воспитательного процесса в Учреждении.

- Осуществляет работу с семьями обучающихся Учреждения, нуждающимися в материальной, психологической, социально-правовой и педагогической помощи.

- Вправе оказывать на добровольной основе помощь в подготовке Учреждения к новому учебному году, улучшении материально-технической базы Учреждения.

4.24. Формой самоуправления обучающихся Учреждения является Совет обучающихся.

Совет обучающихся состоит из 7 членов, избираемых ежегодно на общем собрании обучающихся 8-11 классов из числа кандидатур, выдвинутых на классных собраниях обучающихся 8-11 классов Учреждения.

Для осуществления своей деятельности Совет обучающихся из своего состава избирает председателя, заместителя председателя и секретаря Совета.

Совет обучающихся:

-   готовит и проводит собрания обучающихся;

- по согласованию с Педагогическим советом планирует и организует внеклассную и внешкольную работу обучающихся, утверждает план проведения важнейших мероприятий обучающихся;

- координирует деятельность объединений обучающихся Учреждения;

- устанавливает шефство старших классов над младшими;

- организует дежурство обучающихся, поддержание дисциплины и порядка в Учреждении;

- заслушивает отчеты о работе создаваемых Советом обучающихся комиссий;

- обсуждает вопросы поощрения и привлечения обучающихся к ответственности в соответствии с Уставом и локальными актами Учреждения.

4.25. Попечительский совет является формой самоуправления Учреждения и создается в целях совершенствования деятельности Учреждения, содействия привлечению из внебюджетных источников дополнительных финансовых и материальных ресурсов для обеспечения деятельности и развития Учреждения, а также установления общественного контроля использования целевых взносов и добровольных пожертвований юридических и физических лиц на обеспечение деятельности и развитие Учреждения.

В состав Попечительского совета могут входить участники образовательного процесса в Учреждении и иные лица, заинтересованные в совершенствовании деятельности и развитии Учреждения. Попечительский совет не может состоять менее чем из трех членов.

Персональный состав Попечительского совета согласовывается Советом Учреждения по представлению Руководителя Учреждения, на основании поступивших на его имя предложений по кандидатурам в состав Попечительского совета.

Заседания Попечительского совета проводятся по мере необходимости, но не реже 3-х раз в год. Внеочередное заседание Попечительского совета может проводиться по инициативе Руководителя Учреждения, членов Попечительского совета, а также на основании решения Совета школы. Осуществление членами Попечительского совета своих функций производится на безвозмездной основе.

Попечительский совет ежегодно отчитывается о результатах своей деятельности перед Советом Учреждения.

Заседание Попечительского совета является правомочным, если на нем присутствуют не менее 2/3 его членов. Решения Попечительского совета принимаются открытым голосованием. Решение считается принятым, если за него проголосовало более половины от числа присутствующих на заседании членов Попечительского совета. При равенстве голосов голос председательствующего является решающим.

На заседаниях Попечительского совета ведутся протоколы, подписываемые председателем Попечительского совета и секретарем. Протоколы хранятся в делах Учреждения.

Попечительский совет:

-       содействует привлечению из внебюджетных источников дополнительных финансовых средств и материальных ресурсов на обеспечение деятельности и развитие Учреждения;

-       содействует организации и улучшению условий труда педагогических и других работников Учреждения;

-       содействует организации конкурсов, соревнований и других массовых внешкольных мероприятий Учреждения;

-       содействует совершенствованию материально-технической базы Учреждения, благоустройству его помещений и территории;

-       рассматривает иные вопросы, связанные с привлечением из внебюджетных источников дополнительных финансовых средств и материальных ресурсов и их расходованием на обеспечение деятельности и развитие Учреждения.

 

5. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 

5.1.Учреждение самостоятельно осуществляет образовательный процесс в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, в том числе настоящим Уставом, выданной Учреждению лицензией на право ведения образовательной деятельности и свидетельством о государственной аккредитации Учреждения.

В целях реализации права на образование граждан с ограниченными возможностями здоровья, то есть имеющих недостатки в физическом и (или) психическом развитии, в том числе инвалидов, Учреждение создает таким лицам условия для получения ими общего образования, коррекции нарушений развития и социальной адаптации на основе специальных педагогических подходов в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Для таких обучающихся в Учреждении могут быть открыты классы специального (коррекционного) обучения V и VII вида на ступенях начального общего и основного общего образования, определен индивидуальный образовательный маршрут, созданы специальные медицинские группы для занятий физической культурой.

5.2.Организация образовательного процесса в Учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и расписаниями занятий.

В случае установления законодательством Российской Федерации норм о необходимости наличия такого документа в общеобразовательных учреждениях, Учреждение разрабатывает и утверждает по согласованию с Учредителем годовой календарный учебный график.

Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, реализуемые Учреждением, обеспечивают реализацию федерального государственного образовательного стандарта с учетом типа и вида Учреждения, образовательных потребностей и запросов обучающихся и включают в себя учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие духовно-нравственное развитие, воспитание и качество подготовки обучающихся.

5.3.Содержание образования в Учреждении определяется образовательными программами, утверждаемыми и реализуемыми Учреждением самостоятельно. Основные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования разрабатываются Учреждением на основе соответствующих примерных основных образовательных программ и должны обеспечивать достижение обучающимися результатов освоения основных образовательных программ, установленных соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами.

5.4.Обучение и воспитание ведутся в Учреждении на русском языке, в очной форме на общедоступной и бесплатной основе.

Учреждение по желанию обучающихся, их родителей (законных представителей) содействует освоению обучающимися общеобразовательных программ начального общего, основного общего и (или) среднего (полного) общего образования или их отдельных разделов (предметов) в форме семейного образования, самообразования, а также обучению по индивидуальным учебным планам.

Образовательное учреждение вправе использовать дистанционные образовательные технологии при всех формах получения образования в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.

5.5.Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования:

- I ступень – начальное общее образование, нормативный срок освоения составляет 4 года.

Задачами начального общего образования являются воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.

Начальное общее образование является базой для получения основного общего образования.

- II ступень – основное общее образование, нормативный срок освоения - 5 лет.

Задачей основного общего образования является создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению.

Основное общее образование является базой для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования.

- III ступень – среднее (полное) общее образование, нормативный срок освоения - 2 года.

Задачами среднего (полного) общего образования являются развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающегося, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения. В дополнение к обязательным предметам в установленном порядке могут вводиться предметы по выбору самих обучающихся в целях реализации интересов, способностей и возможностей личности.

Среднее (полное) общее образование является основой для получения начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

Общее образование является обязательным. Требование обязательности общего образования применительно к конкретному обучающемуся сохраняет силу до достижения им возраста восемнадцати лет, если соответствующее образование не было получено обучающимся ранее.

Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей) и при наличии соответствующих условий в Учреждении может вводиться профильное обучение на третьей ступени общего образованияи предпрофильная подготовка на второй ступени общего образования в порядке, установленном органами, осуществляющими государственное управление в сфере образования.

Типы и виды реализуемых образовательных программ:

I ступень:

- основная общеобразовательная программа начального общего образования.

II ступень:

- основная общеобразовательная программа основного общего образования;

III ступень:

- основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования;

- основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования химико-биологического профиля;

- основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования физико-технологического профиля;

- основная общеобразовательная программа среднего (полного) общего образования, социального профиля.

Дополнительные образовательные программы:

- дополнительная образовательная программа физкультурно-спортивной направленности, реализуемая на уровнях начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (нормативный срок освоения составляет от 1 года до 3 лет, от 3 лет и более);

- дополнительная образовательная программа художественно-эстетической направленности, реализуемая на уровнях начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (нормативный срок освоения составляет от 1 года до 3 лет, от 3 лет и более);

- дополнительная образовательная программа военно-патриотической направленности, реализуемая на уровне начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования (нормативный срок освоения составляет до 1 года, от 1 года до 3 лет, от 3 лет и более).

Учреждение вправе также реализовывать иные общеобразовательные программы начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в соответствии с лицензией на право ведения образовательной деятельности, выданной Учреждению.

Учреждение вправе также реализовывать иные дополнительные образовательные программы по направленностям и основную общеобразовательную программу дошкольного образования при наличии лицензии.

При реализации дополнительных образовательных программ по направленностям и основной общеобразовательной программы дошкольного образования Учреждение руководствуется также Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей и Типовым положением о дошкольном образовательном учреждении соответственно.

Учреждение, при наличии лицензии, вправе по договорам с юридическими и физическими лицами проводить профессиональную подготовку обучающихся в качестве дополнительной образовательной услуги, в том числе за плату. Профессиональная подготовка в Учреждении проводится только с согласия обучающихся и их родителей (законных представителей).

5.6. Правила приема обучающихся в Учреждение:

5.6.1. В первый класс принимаются дети, которым исполняется 6 лет 6 месяцев до 1 сентября текущего года при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья.

5.6.2. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель вправе разрешить прием в Учреждение для обучения детей более раннего возраста.

5.6.3. Правила приема обучающихся в Учреждение в части, не урегулированной действующим законодательством Российской Федерации, в том числе настоящим Уставом, определяются Учреждением самостоятельно и закрепляются отдельным локальным актом Учреждения.

При этом правила приема в Учреждение должны обеспечивать прием в Учреждение граждан, которые проживают на территории Петрозаводского городского округа, закрепленной соответствующими органами местного самоуправления Петрозаводского городского округа за Учреждением, и имеют право на получение общего образования.

5.6.4. Прием обучающихся в Учреждение в течение года на все ступени общего образования производится Руководителем Учреждения при наличии свободных мест в Учреждении по заявлению родителей (законных представителей) обучающихся.

В Учреждение принимаются все подлежащие обучению граждане, имеющие право на получение общего образования в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

5.6.5. Для зачисления обучающегося в Учреждение родители (законные представители) предоставляют следующие документы:

- заявление родителей (законных представителей);

- копию свидетельства о рождении ребенка (оригинал предъявляется);

- медицинский документ установленной формы о состоянии здоровья ребенка.

При приеме в Учреждение обучающегося, ранее получавшего общее образование в другом образовательном      учреждении,     реализующем     основную     общеобразовательную    программу соответствующего уровня, предоставляется также личное дело обучающегося, а при приеме на III ступень общего образования – также и аттестат об основном общем образовании.

5.6.6. При приеме обучающегося в Учреждение администрация Учреждения обязана ознакомить принимаемого и (или) его родителей (законных представителей) с настоящим Уставом, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации    Учреждения,    основными    общеобразовательными    программами,  реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Учреждении.

5.6.7. Прием обучающихся в Учреждение оформляется приказом Руководителя.

5.6.8. Процедура приема обучающихся в Учреждение не может противоречить действующему законодательству Российской Федерации.

5.6.9. Порядок комплектования в Учреждении классов (групп) профильного обучения на ступени среднего (полного) общего образования и организация в Учреждении предпрофильной подготовки на ступени основного общего образования определяются в соответствии с нормативными правовыми актами Российской Федерации, нормативными и организационно-распорядительными документами органов, осуществляющих государственное управление в сфере образования, решениями Учредителя.

5.6.10. Отношения между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающегося могут быть оформлены договором.

5.7. На каждого обучающегося в Учреждении ведется личное дело, в котором фиксируются результаты освоения обучающимся общеобразовательных программ. Учреждение осуществляет индивидуальный учет результатов освоения обучающимися общеобразовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке, утвержденном уполномоченным федеральным органом исполнительной власти.

5.8. Порядок и основания отчисления обучающихся из Учреждения:

5.8.1.Отчисление обучающихся из Учреждения осуществляется в порядке и по основаниям, предусмотренным действующим законодательством Российской Федерации, в том числе настоящим Уставом.

5.8.2. Отчисляются из Учреждения обучающиеся:

- по заявлению или с согласия их родителей (законных представителей) в порядке перевода обучающихся в другие образовательные учреждения, осуществляемого в установленном порядке;

- по заявлению родителей (законных представителей) обучающихся в связи с переездом семьи обучающегося на новое место жительства, выбором родителями (законными представителями) обучающихся другого образовательного учреждения или иной формы получения общего образования (иной формы освоения основных общеобразовательных программ) их ребенком;

- по заявлению родителей (законных представителей) обучающихся в связи с завершением обучения в Учреждении на ступени основного общего образования (получением основного общего образования) и поступлением в иное образовательное учреждение (в том числе в образовательное учреждение среднего профессионального образования), в котором обучающийся будет получать среднее (полное) общее образование;

- в связи с завершением обучения в Учреждении на ступени среднего (полного) общего образования и получением среднего (полного) общего образования;

- в случае оставления обучающимися Учреждения до получения ими общего образования в порядке и на условиях, определяемых действующим законодательством Российской Федерации;

- в отношении которых принято и вступило в законную силу решение суда, исключающее возможность продолжения получения ими общего образования в Учреждении.

При достижении обучающимися совершеннолетия соответствующие заявления подаются ими лично.

5.8.3. Отчисление обучающихся из Учреждения оформляется приказом Руководителя.

5.8.4. По решению Совета школы за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава Учреждения допускается исключение из Учреждения обучающихся в порядке и на условиях, определяемых действующим законодательством Российской Федерации.

Под неоднократным нарушением понимается совершение обучающимся, имеющим два или более дисциплинарных взыскания, наложенных Руководителем Учреждения, нового, как правило, грубого нарушения дисциплины.

Грубым нарушением дисциплины признается нарушение, которое повлекло или могло повлечь тяжкие последствия в виде:

-   причинения ущерба жизни и здоровью обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения;

-   причинения ущерба имуществу Учреждения, имуществу обучающихся, сотрудников, посетителей Учреждения;

-   дезорганизации работы Учреждения как образовательного учреждения.

Решение об исключении обучающихся из Учреждения оформляется приказом Руководителя Учреждения.

Процедура исключения обучающихся из Учреждения не может противоречить действующему законодательству Российской Федерации.

5.9.Учреждение работает по графику 6-дневной учебной недели с 1 выходным днем в одну смену. На первой ступени образования устанавливается пятидневная учебная неделя.

5.10.Начало занятий в Учреждении: 08 часов 20 минут.

- продолжительность урока (академический час) во всех классах не должна превышать 45 минут, за исключением 1 класса, в котором продолжительность урока (академического часа) не должна превышать 35 минут в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, в том числе учебными планами;

- в 1 классе возможно использование "ступенчатого" режима обучения в первом полугодии (в сентябре, октябре - по 3 урока в день по 35 минут каждый, в ноябре-декабре - по 4 урока по 35 минут каждый; январь - май - по 4 урока по 45 минут каждый);

- расписание занятий должно предусматривать перерывы достаточной продолжительности для отдыха и питания обучающихся. Продолжительность перемен между уроками составляет не менее 10 минут, большой перемены (после 2 или 3 уроков) - 20 - 30 минут. Вместо одной большой перемены допускается после 2 и 3 уроков устанавливать две перемены по 20 минут каждая;

- количество часов, отводимых в основных общеобразовательных программах (учебных планах) Учреждения на преподавание отдельных учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), определяется в соответствии с примерными основными общеобразовательными программами (базисным учебным планом и (или) примерными программами учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей), разработанными уполномоченными федеральными государственными органами.

5.11.Количество классов в Учреждении определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан (количества обучающихся) и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, и с учетом санитарных норм и контрольных нормативов, указанных в приложении к лицензии на право ведения образовательной деятельности, выданной Учреждению.

Наполняемость классов и групп продленного дня устанавливается в количестве 25 обучающихся. При наличии необходимых условий и средств возможно комплектование классов и групп продленного дня меньшей наполняемости по согласованию с Учредителем.

При проведении занятий по иностранному языку и трудовому обучению (технологии) на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по информатике и вычислительной технике, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет 25 обучающихся.

При наличии необходимых условий и средств по согласованию с Учредителем возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также 1-4-х классов при изучении иностранного языка и информатики.

При наличии необходимых условий и средств при проведении занятий по иностранному языку в классах с углубленным изучением иностранного языка допускается деление класса на три группы.

Учреждение вправе открывать по желанию и запросам родителей (законных представителей) обучающихся группы продленного дня.

5.12. Учебный год в Учреждении начинается, как правило, 01 сентября.

Продолжительность учебного года в 1-х классах - 33 учебные недели; в последующих классах – от 34 до 37 учебных недель (с учетом экзаменационного периода).

Продолжительность каникул в течение учебного года – не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первых классах в течение года устанавливаются дополнительные недельные каникулы.

5.13.Текущий контроль успеваемости обучающихся осуществляется по пятибалльной системе. В 1-х классах промежуточной аттестации нет, применяется безотметочное обучение.

Промежуточные отметки в баллах выставляются по итогам учебы за четверть во 2-9-х классах, и по итогам учебы за полугодие - в 10-11-х классах. В конце учебного года выставляются годовые отметки.

Ежегодная промежуточная аттестация в форме письменных или устных экзаменов или зачетов по отдельным предметам может проводиться в конце учебного года по решению Педагогического совета начиная с 5-го класса. Обучающиеся сдают не более двух экзаменов или зачетов.

В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой отметкой, обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен или зачет по соответствующему предмету (предметам) комиссии, образованной Советом школы.

5.14.Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс.

Обучающиеся на ступенях начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Обучающиеся обязаны ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года, Учреждение обязано создать условия обучающимся для ликвидации этой задолженности и обеспечить контроль за своевременностью ее ликвидации.

Обучающиеся на ступенях начального общего и основного общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, по усмотрению родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения с меньшим числом обучающихся на одного педагогического работника Учреждения или продолжают получать образование в иных формах.

Обучающиеся на ступени среднего (полного) общего образования, не освоившие образовательной программы учебного года по очной форме обучения и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам или условно переведенные в следующий класс и не ликвидировавшие академической задолженности по одному предмету, продолжают получать образование в иных формах.

Перевод обучающегося в следующий класс осуществляется по решению Педагогического совета.

Обучающиеся, не освоившие общеобразовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени общего образования.

Обучающиеся переводного класса, имеющие по всем предметам, изучавшимся в этом классе, четвертные (в 10-х классах – полугодовые) и годовые отметки «5», награждаются в установленном порядке похвальным листом «За отличные успехи в учении».

5.15. Учреждение обеспечивает обучение на дому обучающихся в соответствии с медицинским заключением о состоянии здоровья обучающегося. В соответствии с актами органов, осуществляющих управление в сфере образования, выделяется соответствующее количество учебных часов в неделю и составляется расписание для занятий на дому.

Приказом Руководителя Учреждения определяется персональный состав педагогических работников, ведется журнал проведенных занятий. Родители (законные представители) обучающихся обязаны создавать условия для обучения ребенка на дому.

5.16. В Учреждении освоение основных общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования завершается обязательной государственной (итоговой) аттестацией выпускников, проводимой в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

Выпускникам Учреждения после прохождения ими государственной (итоговой) аттестации выдается документ государственного образца о соответствующем уровне образования, заверенный гербовой печатью Учреждения.

Награждение (поощрение) выпускников Учреждения, достигших особых успехов при освоении основных общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования или в изучении одного или нескольких предметов, осуществляется в порядке, установленном нормативными правовыми актами органов, осуществляющих государственное управление в сфере образования.

5.17.Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических и других работников Учреждения.

5.18. Применение методов физического и (или) психического насилия в отношении обучающихся не допускается.

5.19.Обучающиеся 5-11-х классов с их согласия и согласия родителей (законных представителей) обучающихся могут привлекаться к дежурству для обеспечения порядка в Учреждении.

5.20.В Учреждении предусматриваются домашние задания во 2-11-х классах. Домашние задания предлагаются исходя из индивидуальных особенностей личности и педагогической целесообразности.

5.21.Классные часы с обучающимися 1-11-х классов проводятся еженедельно.

5.22.Учреждение организует на бесплатной основе для обучающихся клубы, секции, кружки, студии и другие творческие объединения в рамках финансирования Учреждения за счет средств бюджета Петрозаводского городского округа.


 

6. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ УЧАСТНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

 

6.1.Участниками образовательного процесса в Учреждении являются обучающиеся, педагогические работники, родители (законные представители) обучающихся.

6.2. Обучающиеся Учреждения имеют право на:

- получение бесплатного общего образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;

- выбор образовательного учреждения и формы получения общего образования с момента достижения ими совершеннолетия;

- выбор (изменение) в установленном порядке профиля обучения, с момента и в случае его введения в Учреждении;

- обучение в пределах федерального государственного образовательного стандарта по индивидуальным учебным планам, ускоренный курс обучения;

- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами Учреждения;

- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;

- участие в управлении Учреждением в соответствии с настоящим Уставом;

- уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, неприкосновенность личности;

- свободное выражение собственных мнений и убеждений в устной или письменной форме;

- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных образовательной программой;

- перевод в другие общеобразовательные учреждения соответствующего вида в случае ликвидации (прекращения или приостановления деятельности) Учреждения;

- защиту от применения методов физического и (или) психического насилия;

- условия обучения, гарантирующие охрану и укрепление здоровья;

- при освоении основных общеобразовательных программ в форме семейного образования вернуться в Учреждение на очную форму освоения основных общеобразовательных программ на любом этапе получения общего образования;

- представление Учреждения на конкурсах, научно-практических конференциях, семинарах, соревнованиях и т.д. в соответствии со своими возможностями и способностями;

- участие в культурной и общественной жизни Учреждения;

- постановку вопросов перед администрацией Учреждения о создании необходимых организационных, педагогических, учебных, материальных и санитарно-гигиенических условий для получения полноценного образования;

- обеспечение предоставления необходимой первой медицинской помощи;

- высказывание мнения об аттестуемых членах педагогического коллектива;

- обращение к Руководителю и в иные инстанции в случае возникновения конфликтной ситуации;

- создание клубов, секций, кружков и других объединений по интересам.

6.3. Обучающиеся Учреждения обязаны:

- соблюдать положения настоящего Устава и требования локальных актов Учреждения, изданных в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, в том числе настоящим Уставом;

- бережно относиться к своему здоровью и здоровью окружающих, соблюдать санитарно-гигиенические требования;

- добросовестно относиться к учебному и общественно полезному труду, предусмотренному образовательной программой;

- бережно относиться к имуществу Учреждения;

- уважать честь и достоинство других обучающихся и работников Учреждения;

- выполнять обоснованные распоряжения администрации Учреждения и требования работников Учреждения в части, отнесенной к их компетенции Уставом и локальными актами Учреждения;

- не допускать пропусков уроков и опозданий без уважительных причин;

- соблюдать дисциплину, поддерживать чистоту в помещениях и на территории Учреждения, на своем учебном месте, выполнять обоснованные требования дежурных по Учреждению;

- уважать взгляды и убеждения других обучающихся, мнение коллектива;

- соблюдать деловой стиль одежды.

6.4. Обучающимся Учреждения запрещается:

- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;

- использовать любые средства и вещества, могущие привести к взрывам и пожарам;

- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;

- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих;

- курить в помещениях Учреждения и на его территории;

- брать без разрешения чужие вещи, одежду, обувь, оборудование и т.д.;

- выражать своё отношение к окружающим в грубой форме, нецензурными выражениями, оскорблять человеческое достоинство;

- портить (уничтожать) имущество и оборудование Учреждения.

6.5.За невыполнение без уважительных причин обязанностей, а также нарушение Устава к обучающимся могут быть применены следующие меры воздействия:

- приглашение на собеседование родителей (законных представителей) обучающихся;

- объявление обучающимся замечания приказом Руководителя Учреждения;

- направление родителям (законным представителям) обучающихся письма с сообщением о проступке;

- представление документов в комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав, в случае совершения обучающимся административного правонарушения;

- исключение из Учреждения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации, в том числе настоящим Уставом.

6.6. Педагогические работники имеют право на:

- предоставление им работы, обусловленной трудовым договором;

- участие в управлении Учреждением в соответствии с настоящим Уставом;

- защиту своей профессиональной чести и достоинства;

- обеспечение безопасных условий труда;

- получение информации об условиях труда и требованиях по охране труда на рабочем месте;

- свободу выбора и использования методик обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в соответствии с образовательной программой, утвержденной Учреждением, методов оценки знаний обучающихся. При этом выбор педагогическими работниками   учебников и учебных пособий, используемых в образовательном процессе в Учреждении, осуществляется из списка учебников и учебных пособий, определенного Учреждением в соответствии с утвержденными федеральными перечнями учебников, рекомендованных или допущенных к использованию в образовательном процессе в имеющих государственную аккредитацию и реализующих образовательные программы общего образования образовательных учреждениях, а также учебных пособий, допущенных к использованию в образовательном процессе в таких образовательных учреждениях;

- вхождение в состав одного из методических объединений Учреждения для совершенствования своего методического мастерства;

- вхождение с предложениями в Общешкольный Родительский комитет и родительские комитеты учебных классов по вопросам семейного воспитания, ответственности родителей (законных представителей) за воспитание детей, помощи детям из малообеспеченных семей, детям, имеющим одного родителя (законного представителя), по вопросам разрешения конфликтных ситуаций, возникающих в работе с обучающимися, а также по поощрению семей и отдельных обучающихся;

- повышение своей квалификации;

- аттестацию на более высокую квалификационную категорию, и её получение в случае успешного прохождения аттестации;

- объективную и справедливую оценку своего труда;

- работу по совместительству в Учреждении или у другого работодателя в соответствии с действующими законодательными и иными нормативными правовыми актами Российской Федерации;

- защиту своих прав и свобод всеми предусмотренными законодательством способами;

- досрочное расторжение трудового договора;

- обращение к администрации Учреждения с предложениями по совершенствованию образовательной и административно-хозяйственной деятельности Учреждения;

- обжалование действий администрации Учреждения в вышестоящих инстанциях в соответствии с действующим законодательством;

- сокращенную (не более 36 часов) рабочую неделю, удлиненный отпуск, получение пенсии по выслуге лет в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации;

- иные социальные и трудовые гарантии, меры социальной поддержки, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации, Республики Карелия, Коллективным договором (соглашением).

- иные права, предусмотренные трудовым договором.

6.7. Педагогические работники Учреждения обязаны:

- работать честно и добросовестно, соблюдать дисциплину труда, своевременно и точно исполнять распоряжения администрации Учреждения, бережно относиться к имуществу Учреждения;

- соблюдать Устав Учреждения, Правила внутреннего трудового распорядка, иные локальные акты Учреждения, условия заключенного с ними трудового договора;

- добросовестно выполнять свои функциональные обязанности и требования должностных инструкций;

- соответствовать требованиям квалификационных характеристик по занимаемым должностям;

 - вести школьную документацию, своевременно сдавать отчеты, результаты контрольных работ, иную информацию об успеваемости обучающихся;

- поддерживать дисциплину в Учреждении на основе уважения человеческого достоинства обучающегося;

- быть примером достойного поведения в Учреждении и общественных местах;

- соблюдать правила техники безопасности и охраны труда, противопожарной безопасности, гигиенический режим;

- правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты;

- проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте и проверку знаний требований охраны труда;

- повышать свое педагогическое мастерство;

- уважать честь и достоинство обучающихся, родителей (законных представителей) и других участников образовательного процесса;

- принимать участие в разрешении конфликтных ситуаций по письменному заявлению родителей (законных представителей) и других лиц;

- проходить обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры (обследования).

6.8. Педагогическим работникам Учреждения запрещается:

- изменять по своему усмотрению расписание уроков и график работы;

- отменять, удлинять и сокращать продолжительность уроков и перемен между ними;

- удалять обучающихся с урока;

- курить в помещениях Учреждения и на его территории;

- унижать достоинство обучающихся.

6.9. Увольнение по инициативе администрации Учреждения педагогических работников Учреждения до истечения срока действия трудового договора производится по основаниям и в порядке, предусмотренным действующим законодательством Российской Федерации.

6.10. Родители (законные представители) имеют право:

- выбирать с учетом мнения ребенка образовательное учреждение и формы получения образования их ребенком до достижения им совершеннолетия;

- защищать законные права и интересы ребенка;

- участвовать в управлении Учреждением в соответствии с настоящим Уставом;

- принимать участие и выражать свое мнение на общешкольных и классных родительских собраниях;

- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, получать информацию об успеваемости своего ребенка;

- знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса в Учреждении;

- вносить добровольные пожертвования и целевые взносы для развития Учреждения;

- оказывать помощь в подготовке Учреждения к новому учебному году.

6.11. Родители (законные представители) обязаны:

- выполнять Устав Учреждения;

- обеспечить получение детьми основного общего образования и создать условия для получения ими среднего (полного) общего образования;

- нести ответственность за обучение и воспитание детей, получение ими общего образования.

- создавать необходимые условия для нормального обучения и воспитания детей в семье;

- воспитывать в детях потребность в получении образования, в общественно полезном труде, в здоровом образе жизни;

- обеспечивать посещение ребенком Учреждения;

- способствовать самообразованию детей в домашних условиях, воспитывать потребность к чтению, любовь к Родине, бережное отношение к природе, к духовному национальному и мировому наследию;

- показывать образец культуры поведения в Учреждении в общении с педагогическими работниками и обслуживающим персоналом Учреждения, поддерживать и укреплять авторитет педагогических работников.

6.12. Невыполнение участниками образовательного процесса в Учреждении своих обязанностей влечёт за собой последствия, предусмотренные действующим законодательством Российской Федерации, в том числе настоящим Уставом, Правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными актами Учреждения.

6.13.Права и обязанности работников Учреждения, не являющихся участниками образовательного процесса в Учреждении, определяются Коллективным договором, заключаемым с ними трудовым договором, должностной инструкцией работника, Правилами внутреннего трудового распорядка Учреждения и иными локальными актами Учреждения в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

 

7. КОМПЕТЕНЦИЯ УЧРЕДИТЕЛЯ

 

К компетенции Учредителя относится:

- Организация и контроль деятельности Учреждения по предоставлению общедоступного и бесплатного начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования.

- Назначение Руководителя Учреждения.

- Утверждение Устава Учреждения, внесение изменений и дополнений в Устав.

- Иные полномочия в соответствии с действующим законодательством и настоящим Уставом.

 

8. ПЕРЕЧЕНЬ ВИДОВ ЛОКАЛЬНЫХ АКТОВ,

РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИХ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

8.1. Виды локальных актов, принимаемых Учреждением для обеспечения своей уставной деятельности:

- Положения

- Правила

- Инструкции

- Приказы (Распоряжения) Руководителя

- Договоры (соглашения).

8.2.Локальные акты Учреждения не могут противоречить настоящему Уставу.

 

9. ЛИКВИДАЦИЯ И РЕОРГАНИЗАЦИЯ УЧРЕЖДЕНИЯ

 

9.1. Ликвидация и реорганизация Учреждения (преобразование, слияние, разделение, присоединение и выделение) производятся на основании соответствующего решения, принимаемого Администрацией Петрозаводского городского округа в форме постановления Администрации Петрозаводского городского округа на основании   представления   комитета образования, культуры, молодежной   политики   и   спорта   Администрации   Петрозаводского   городского   округа  или по решению суда в порядке, предусмотренном действующим законодательством Российской Федерации, в том числе муниципальными правовыми актами органов местного самоуправления Петрозаводского городского округа.

9.2. Ликвидация Учреждения осуществляется ликвидационной комиссией, образуемой Администрацией Петрозаводского городского округа и действующей в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.

9.3. Учреждение может быть реорганизовано в иное образовательное учреждение по решению Администрации Петрозаводского городского округа, если это не влечет за собой нарушения обязательств Учреждения, или если Учредитель принимает эти обязательства на себя. При реорганизации Учреждения его Устав, лицензия и свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу, в случаях, предусмотренных действующим законодательством Российской Федерации.

9.4. В случае ликвидации имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается ликвидационной комиссией, в муниципальную казну.

9.5. Ликвидация Учреждения считается завершенной, а Учреждение прекратившим свою деятельность после внесения записи об этом в Единый государственный реестр юридических лиц.

 

10. ВНЕСЕНИЕ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В УСТАВ

 

Изменения и дополнения в Устав принимаются в форме постановления Администрации Петрозаводского городского округа в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации, регистрируются в установленном порядке и вступают в законную силу с момента государственной регистрации.

 

 

Дата последнего обновления: 16.09.2016



Порекомендуйте друзьям  
© Код автора: 649 Aдминистратор: Портал Uzel.org Код баннера на эту визитку

Выбрать Регион/Округ:
Мобильная версия портала

Практика для студентов

Трудоустройство

 

Все проекты по отзывам:

Отзывы о том, кто и как нас лечит Отзывы о том, кто и как нас лечит
Отзывы о строительстве и ремонте Отзывы о строительстве и ремонте
Отзывы о транспорте и перевозках Отзывы о транспорте и перевозках
Отзывы об услугах Отзывы об услугах
Отзывы о магазинах и торговых центрах Отзывы о магазинах и торговых центрах
Отзывы о детсадах, школах и вузах Отзывы о детсадах, школах и вузах
Отзывы об отдыхе и досуге Отзывы об отдыхе и досуге
Отзывы об организациях Отзывы об организациях